Duitse scholier riskeert boete na weigering verplichte lhbti-workshop

Een 14-jarige scholier uit de Duitse deelstaat Beieren riskeert een boete omdat hij niet deelnam aan een verplichte workshop over gender en seksuele diversiteit. Zijn ouders hielden hem bewust thuis, omdat zij twijfelden aan de politieke en levensbeschouwelijke neutraliteit van de bijeenkomst. De school hield echter vast aan deelnameplicht, waarna de autoriteiten een boeteprocedure begonnen.
De leerling zit op een gymnasium in de regio Dachau. De workshop ging over genderrollen en genderidentiteit en werd verzorgd door de organisatie diversity München. Volgens Apollo News hadden de ouders vooraf meerdere vragen aan de school gesteld over de inhoud van het programma, de gebruikte lesmaterialen en de onafhankelijkheid van de externe organisatie.
Ook wilden zij weten hoe de school invulling gaf aan het zogenoemde neutraliteitsbeginsel in het onderwijs. Volgens de ouders bleven belangrijke vragen onbeantwoord. Daarom dienden zij nog vóór de workshop een officiële klacht in tegen de schoolleiding.
School: deelname was verplicht
De school wees de bezwaren van de hand. Volgens de school ging het om een verplichte onderwijsactiviteit die onderdeel is van het Beierse lesprogramma. Alle leerlingen moesten daarom aanwezig zijn.
Toen de jongen niet verscheen, startte het bevoegde districtsbestuur een boeteprocedure. Omdat de 14-jarige volgens de Duitse wet strafrechtelijk verantwoordelijk kan worden gehouden, werd de brief rechtstreeks aan hem gestuurd.
Zijn ouders hebben aangekondigd een eventuele boete bij de rechter aan te vechten.
Queer-jongerenorganisatie
De workshop werd verzorgd door diversity München, een door de gemeente München gesteunde queer-jongerenorganisatie. Volgens de organisatie geven queer jongeren en jongvolwassenen op scholen voorlichting over onderwerpen als genderidentiteit, seksuele gerichtheid en het tegengaan van vooroordelen.
Op haar eigen website pleit de organisatie voor een sterkere verankering van queer-thema's in het Beierse onderwijs. Ook spreekt zij zich uit voor het vervangen van de aanduidingen "moeder" en "vader" op geboorteakten door genderneutralere termen.

























































