Aanleiding voor het voorstel is de recente beslissing van de Duitse binnenlandse veiligheidsdienst om de partij AfD officieel aan te merken als ‘bewezen rechtsextremistische beweging’. Voorzitter Finnern zegt daarover: ‘Wanneer leraren zich extreemrechts, mensenverachtend of democratievijandig gedragen of uitlaten, moet dat consequent worden afgekeurd en disciplinair en strafrechtelijk worden vervolgd.’

Finnern wil dat er ‘systematische klacht- en meldprocedures’ komen. Ook moeten er ‘interventieplannen met duidelijke handelingslijnen’ komen, evenals ‘onafhankelijke advies- en klachtenloketten’ en ‘meer bescherming tegen discriminatie’. Volgens haar ligt de taak bij de politiek en de schoolleiding om ‘hiervoor het kader te scheppen en instrumenten aan te reiken, zodat scholen en leraren duidelijk weten waar de rode lijnen liggen', aldus Neue Osnabrücker.

AfD-leden onder toezicht
Finnern benadrukt dat haar voorstel geen algemene verdachtmaking is van leraren die lid zijn van de AfD. Wel wil ze dat deze docenten ‘in individuele gevallen’ worden onderzocht. Bijvoorbeeld ‘wanneer er aanwijzingen zijn dat een AfD-lid, dat als docent werkt, zijn eed schendt en zijn onderwijstaak verzaakt’.

Opmerkelijk is dat de AfD in het verleden zelf meldpunten had opgezet waar leerlingen docenten konden aangeven die het neutraliteitsbeginsel zouden hebben geschonden en zich in de klas tegen de partij uitspraken. Toen sprak de GEW van ‘klikplatforms’ en was fel tegen dat initiatief.

Linkse partijen steunen het plan
De voorstellen van de onderwijsbond worden gesteund door zowel De Groenen als Die Linke. Misbah Khan, vicefractievoorzitter van De Groenen, verklaarde in Die Welt dat de staat ‘duidelijke manieren nodig heeft’ om te reageren op ‘racistische en antisemitische uitlatingen of openlijke steun voor extreemrechtse standpunten’.

Ook Clara Bünger van Die Linke spreekt haar steun uit: ‘Als leraren de grondrechten negeren of hun leerlingen antidemocratische waarden zoals racisme bijbrengen, mag dat niet zonder gevolgen blijven.’ Zij noemt het voorstel van de GEW ‘een goede poging om scholen weerbaarder te maken tegen rechtse beïnvloeding’. Scholen, zo stelt ze, moeten ‘plaatsen zijn die standpunt innemen’.